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中国古典诗词的当代传承:以诗情滋养心灵

来源:当代旅游 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-07
作者:网站采编
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摘要:图为文化节目《经典颂》第三季海报。绘图:赵采茹 人们创造性地将古代经典诗歌与生动的当代生活相结合,使古典诗歌在当代充满活力 今天我们传承中国古典诗词,目的不仅是读书

图为文化节目《经典颂》第三季海报。绘图:赵采茹

人们创造性地将古代经典诗歌与生动的当代生活相结合,使古典诗歌在当代充满活力

今天我们传承中国古典诗词,目的不仅是读书背诵,更重要的是修身养心,精益求精。

在忠于原著的基础上,理性解读中国古典诗歌,结合当下生活,使其深入人心,为现代人提供取之不尽的精神食粮

中国古典诗歌源远流长,是中华民族杰出的艺术创作和丰富的情感记录,是我们世代相传的文化瑰宝。学者、诗人闻一多曾说:“诗人对诗歌的贡献是次要的,重要的是使人的精神寄托。”古典诗歌之所以能够流传千年、经久不衰,正是因为它把中国托付给了中国。人们的精神追求承载着中国人的诗情画意和心灵。时至今日,古典诗歌传承路径的新探索仍在继续。古典诗歌正以多种方式融入我们的生活,不断绽放魅力,唤醒更多人的诗情和诗心。

古典诗歌在当代充满活力

近年来,中国古典诗歌的流行持续升温。人们创造性地将古代古典诗歌与活泼的现代生活相结合,使古典诗歌在当代充满活力。

学校在中国古典诗歌的传承中起着基础性的作用。近年来,中小学语文课本收录的古典诗词数量显着增加。各地学校以课堂教学和学校活动为依托,以多种方式提炼、展示、诠释中国诗歌经典所蕴含的精神内核和思想精髓。例如,由教育部、国家语言文字委员会组织实施的国学经典背??诵工程,已经连续举办了三届“国学名言朗诵大赛”。

古典诗歌与现代媒体的融合,触达广大受众,让古典诗歌通俗易懂又不失远方意境。丰富的文化音像制品,以当代人喜闻乐见的方式,创造性地展示诗歌经典,弘扬诗歌文化遗产。例如,文学纪录片《牵手运月》描写了叶嘉莹的诗意生活,观众众多,获得中国电影金鸡奖最佳纪录片/科教片; “中国诗歌大会”、“古典诗歌”、“中国诗歌”等文化节目一次次点燃了社会品味古典诗歌的热情。再比如,北京公网的《海棠集》已经举办了十届,并开通了网络直播,让更多人观看。今年年初,“青山不息——唐诗之路艺术展”通过互联网向全球传播,收到了数以千计的海外网友留言。

诗歌文化也融入了文化旅游的发展。例如,浙江省近年来提出了“诗道文化带发展规划”,以诗歌为主线,结合农村民俗、非物质文化遗产、特色古镇、自然景观,嵌入文化旅游中的诗歌。当地文旅部门以“浙东诗歌之路”为名片——从钱塘江畔的西岭出发,到天台山,开展诗歌游学,使诗歌与地理、历史、旅游、文化创作等可以相互激发和互动。这种融合也让诗歌文化更直观、更感性、更接地气。

以修身养心为诗歌传承目的

中国古典诗歌的美可以分为三个层次:一是音美,对应感性;二是意境美,与审美观念相对应;三是品德美,与道德境界相对应。读一首诗,最后是一个人,这会引起读者思考自己想成为什么样的人。今天我们传承中国古典诗词,目的不仅是熟悉诵经,更重要的是修身养心,修德。

中国古代诗人是用自己的身世和身世,以及自己的理想和抱负来书写的。几千年后,当我们再次阅读这些作品时,我们仍然会被感动。这就是中国古典诗歌的生命力。近年来,从以诗歌为主题的文化节目,到以诗歌为主题的出版物,音像制品层出不穷,广受欢迎,更直观地表明中国古典诗歌在今天具有现实意义。

今天,我们仍在背诵流传千余年的诗篇,不仅是为了背诵和书写,更重要的是感受诗心,碰撞古圣先贤的生活和情感,提高自己,这是中国古典诗歌代代传承的重要意义。例如,“诗圣”杜甫的《缚鸡行》写到日常琐事对心灵的影响,以及“鸡虫无来无得失”的烦恼,诗人难免会遇到,但诗的结语却给出了智慧的钥匙——《注汉江宜山阁》。 “湛江”远,“山亭”高。这句话的意思是,要把自己的精力和时间投入到远大的目标上,把天赋和生命投入到更有意义、更有价值的事情上。宋代曾公良的诗《苏甘露寺》的结语“靠阴山打天,开窗入江”,也表达了同样的心意和精神。

古典诗词不仅深深融入我们的精神血液,更与当代生活紧密相连。随着传统节日的来临,“每逢佳节思亲”,是我们共同的感受。农历新年伊始,我们“常以新桃换旧符”;十五月已满,心中祝福“愿人长寿,万里兴旺”。出门在外,我们不仅在《俯视家》中感叹“月亮是故乡的明”,在《作家的心愿》中也感叹“慈母手中的线”。图书”。时隔许久再相见,“人生一定要幸福,别让金尊空到月光。”临别时,深情“牵手望泪,哽咽无声”。面对困难,我们以“千苦还力”、“苦寒中梅花香”来激励自己,希望培养“走出去,笑于风霜”的勇敢精神。河”;在关键时刻,古典诗词受到它的启发。强化人心。

文章来源:《当代旅游》 网址: http://www.ddlyzz.cn/zonghexinwen/2021/0707/1610.html



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